Наталья Голаенко и Эла Ганди - внучка Махатмы Ганди
ПУТЬ ОТ СОПКИ ОРЛИНОЕ ГНЕЗДО НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ ДО ТРИБУНЫ ООН

ЭТА ИСТОРИЯ СМОЖЕТ ПОЛНОСТЬЮ ИЗМЕНИТЬ ВАШУ ЖИЗНЬ!
В НЕЙ ЕСТЬ КЛЮЧ К ВАШЕЙ МЕЧТЕ!

Дорогие подруги!
Позвольте мне доверить вам необычную историю обычной женщины, рожденной в простой семье.
На правах писателя, я дам героине другое имя и назову ее Любовь.
Аристотель считал, что целью любви является дружба, а не чувственное влечение.
Любовь родилась в Тихом Океане, на рассвете, в день рождения Комсомола, в шторм, на пассажирском лайнере, местом приписки которого был город Владивосток.
Её детство прошло на Дальнем Востоке. Любимым занятием героини истории был тайный побег на сопку Орлиное Гнездо, куда прилетали из дальних стран огромные орлы. Она громко кричала грозным птицам: Орлы! Научите меня летать!
Любуясь бухтой Золотой Рог и удивительными огромными птицами, она мечтала летать!
Спустя четверть века она узнала, что сопка Орлиное Гнездо является местом Силы, куда стремятся паломники со всего света. Они утверждают, что тому, кто побывал на этой сопке, открываются безграничные возможности.
Любовь была самым младшим ребенком в большой семье. Когда ей исполнилось пять лет, отец купил в день её рождения телевизор.
В тот же вечер, вместе с дружной семьей, она с восторгом на одном дыхании посмотрела фильм Посол Советского Союза о первой женщине - дипломате Александре Коллонтай.
Сразу после просмотра фильма, девочка, потрясенная героиней фильма, взобралась на табуретку, и, подняв руку вверх, прокричала: Я буду дипломатом!
Все дружно рассмеялись, а отец сказал ей: Я верю, ты будешь дипломатом, только тебе придется много учиться!
Я люблю учиться!- ответила она и запрыгала от радости, получив одобрение отца.
В тот день она решила стать дипломатом!
Но ее путь оказался таким невероятно трудным, что я решила поделиться этой необычной историей с вами.
Я верю, что она найдет отклик в ваших сердцах, и надеюсь, она поможет вам найти более короткий путь к вашей Мечте!
Любовь старательно учила английский язык и была уверенна, что поступит на факультет международных отношений, но она не прошла по конкурсу.
Став студенткой экономического факультета, она, решила выбрать обычную профессию. Любовь решила стать лучшим бухгалтером!
Вскоре она вышла замуж и уехала в далекий гарнизон. Когда ее дочери исполнилось полтора года, ее муж, военный летчик, погиб при исполнении служебных обязанностей.
Вместе с дочерью она вернулась домой, к родителям. На деньги, взятые в долг, семья пристроила к саманному дому для нее с дочерью комнатку. Но вскоре тяжело заболел отец, его здоровье резко ухудшилось после ранений, полученных на фронте. Нужно было возвращать долги!

Любовь работала в бухгалтерии, ночью занималась извозом, с рассветом она успевала работать санитаркой в больнице, чтобы вернуть долги. В выходные она организовывала и проводила праздничные мероприятия. Несмотря на трудности, она продолжала учиться в заочной аспирантуре.
Пульсирующий ритм жизни закалил молодую женщину. Любовь всегда чувствовала и боль, и радость людей. Она стала профессионалом в сфере экономики, финансов, бухгалтерского учета и налогообложения.
Однако, она по - прежнему хотела стать дипломатом.
Карьера героини этой истории стремительно росла и вскоре ее пригласили работать в Министерство финансов. Любовь стояла у истоков создания Государственной налоговой инспекции.
При переходе на рыночную экономику государственные предприятия меняли форму собственности, резко сокращали численность рабочих мест. Армия безработных женщин стремительно росла за счет сокращения экономистов на предприятиях. Многие предприятия стали убыточными.
Вся координация малого бизнеса превратилась в бесконечный поток инструкций. Существовал значительный разрыв во времени с момента вступления в действие новых инструкций и до момента доведения их до руководителей предприятий. Это вело к дестабилизации их деятельности. Нарушения ведения учета приводили к большим штрафам, разоряя предприятия.
Предприниматели брали кредиты под залог своего имущества, а в итоге теряли бизнес и собственное жилье.
В семьях, где мужья и жены потеряли работу, росли дети, которым нужно было дать достойное образование и развить их таланты. Многие детские организации дополнительного образования становились платными. Женщины оказались в безысходной ситуации и были полны отчаяния.
Любовь пригласили во Всесоюзное Общество "Знание" для преподавания на курсах бухгалтерского учета и налогообложения субъектов малого бизнеса. На этих курсах в основном обучались женщины. В процессе преподавания, Любовь, наряду с разъяснением налоговой политики, также принимала активное участие в решении жизненных вопросов слушательниц. Она видела в их глазах страх, боль и отчаяние. Любовь стремилась им помочь, так как сама с трудом нашла выход из такой ситуации. В процессе своей деятельности она смогла помочь нескольким десяткам женщин. А в помощи нуждались сотни тысяч.


Любовь решила оставить свою успешную карьеру в Министерстве финансов и создать первую негосударственную Школу Бизнеса по подготовке кадров для рыночной экономики.
Героиня нашей истории поняла, что нужно предоставить возможность получать знания в области налогообложения экономистам, оставшимся без работы. Но как это сделать? Ее консультации по разъяснению налогообложения предприятий пользовались большим спросом, как у опытных руководителей, так и у начинающих предпринимателей.
Любовь решила найти спонсоров для того, чтобы женщины могли обучаться на курсах бесплатно с последующим трудоустройством в организации спонсоров.
Во время обучения слушательниц нашей героине приходилось не только организовывать учебный процесс, но и помогать женщинам в их жизненных ситуациях.
Любовь сама обучала своих первых слушателей, отбирала наиболее опытных и готовила из них команду преподавателей для подготовки специалистов малого бизнеса.
Она вместе с единомышленниками создала Северо - Кавказскую Ассоциацию Деловые Женщины для решения личных женских жизненных вопросов.
Школа Бизнеса имела большой успех. К героине нашей истории обращались предприниматели из многих регионов страны с просьбой открыть филиалы Школы Бизнеса. Вскоре Любовь стала организовывать и проводить международные конгрессы Бизнес – Перспектива, где своим опытом с российскими предпринимателями делились наиболее успешные бизнесмены из многих стран мира.
Для детей была создана Детская Академия в нескольких городах страны.
Северо - Кавказская Ассоциация Деловые Женщины уже насчитывала сотни тысяч участниц. Всесоюзная государственная телерадиовещательная компания и ряд центральных газет так же освещали деятельность этих организаций.
В 1991 году в еженедельной газете Вечерняя Москва, которая распространялась по всей России, была опубликована статья Деловая Женщина с разворотом на двух страницах о деятельности героини нашей истории.
После этой публикации состоялась встреча с руководством ОАО ЮГАНСКНЕФТЕГАЗ и ЗАО АКБ ЮГАНСКНЕФТЕБАНК.

Благодаря инициативе руководства ОАО ЮГАНСКНЕФТЕГАЗ и ЗАО АКБ ЮГАНСКНЕФТЕБАНК Институт Международного Бизнеса был создан в 1993 году в г. Краснодаре с открытием филиала в Ханты-Мансийском автономном округе – Югра (в г. Нефтеюганск).
Вскоре уникальные методики преподавания в институте стали известны во многих странах мира.
Институт подготовил специалистов международного уровня для рыночной экономики новой России.
Любовь часто приезжала в Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, неоднократно встречалась с представителями администраций городов, директорами школ, родителями студентов. Учитывая все их предложения, она вносила коррективы в собственную методику обучения. Любовь была потрясена высокими человеческими качествами и добротой жителей региона, они покорили её своей открытостью и радушием. Совместно с коллективом единомышленников удалось создать структуру подготовки кадров для новой России: CТРУКТУРА ДЕЛОВОЙ ПОДДЕРЖКИ "PANA", в которую вошли: Детская Академия, Школа Бизнеса, Гильдия финансистов, Институт Международного Бизнеса. Институт прошел государственную аккредитацию, а выпускники получили дипломы государственного образца.
В 1995 году совместно с Программой Развития ООН (далее ПРООН) в России была открыта Программа Развитие "Бизнес - инкубаторов". Руководителем со стороны ООН был назначен старший советник по развитию малого предпринимательства ПРООН, президент по стратегии развития бизнеса и технологий Рустам Лалкака. С российской стороны руководителем программы была назначена героиня нашей истории.
С внедрением этой программы деятельность по развитию малого бизнеса вышла на международный уровень.
Любовь, выступая на мероприятиях различного уровня, использовала свой особый дар и мотивировала тысячи людей.
Для обмена опытом её приглашали в другие страны. В честь 50-летнего юбилея Организации Объединенных Наций героиня нашей истории была удостоена чести выступить на трибуне ООН. Её выступление прерывалось аплодисментами. Она завершила свое выступление словами:
Важно, чтобы у человека были высокие идеалы, чтобы каждый предпринял всё, что возможно, для того, чтобы сделать нынешнее и последующие столетия столетиями мира и процветания!
Я люблю Россию!
Россия, давшая миру выдающихся писателей и композиторов, вскоре
подарит человечеству новых русских гениев!
Добро пожаловать в Россию!
Весь зал, аплодируя, встал. А Любовь растерялась и спряталась за трибуну со слезами на глазах от волнения. Журналисты, аккредитованные для освещения этого события, так и запечатлели этот момент ее выступления. На следующее утро средства массовой информации пестрели заголовками: "Русская на 300 процентов!"
В Пресс- Центре МИД РФ она организовала и провела международный Конгресс "БИЗНЕС - ПЕРСПЕКТИВА".
Детское желание стать дипломатом исполнилось, однако, такая активная деятельность героини нашей истории не принесла ей счастья. Она постоянно искала ответ на вопрос: Как стать счастливой?
В продолжении вы узнаете историю создания Института Любви "PANA". Как создавалась и проводила фундаментальные исследования экспериментальная лаборатория "ЛЕТОПИСЬ СЧАСТЬЯ ". Какой вклад в уникальную авторскую методику исследования счастья, благополучия и любви внесли выдающиеся деятели бизнеса, науки и культуры. И как героиня нашей истории смогла найти ответ на вопрос: Как стать счастливой и поделилась этими знаниями с сообществом.
А главное, вы узнаете секрет, как ей удалось исполнить свою детскую мечту - научиться летать!
Первый выпуск студентов и получение институтом государственной аккредитации
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ "ЛЕТОПИСЬ СЧАСТЬЯ"
была создана в Институте Международного Бизнеса, г. Краснодар.
Коллектив ученых, используя познания в области поведенческой экономики, медицины и биологии разработал и внедрил уникальные методики.
Какие цели стояли перед Лабораторией "ЛЕТОПИСЬ СЧАСТЬЯ"?
Исследование стратегии поведения индивидов, дающие наилучшие результаты; рационализация достижения целей и отклонения от процесса стандартного выбора; раскрытие возможностей перепроверки решений при обнаружении ошибок в процессе мышления.
Какие методики использовались?
Методики были представлены междисциплинарными инструментами, которые использовались в поведенческой экономике, биологии и медицине. Исследовались процессы подготовки, анализа, измерения, накопления, идентификации, представления и интерпретации данных, которые индивиды и руководство организаций в дальнейшем использовали при принятии оперативных и стратегических решений.
Какие объекты исследовались?
Исследования проводились на следующих группах участников: студенты Института Международного Бизнеса, участники Конгрессов "Бизнес-Перспектива", представители Северо - Кавказской Ассоциации "Деловые женщины".
Какой дизайн исследования применялся?
Учитывая неоднородность состава участников, применялся различный дизайн исследования. У студентов, которые осваивали компетенции, необходимые для ведения бизнеса, использовались инструменты, позволяющие выяснить как индивидуальные поведенческие особенности, так и групповые. Преобладал метод наблюдения. В течение учебного процесса в аудиториях оценивались мотивационные, эмоциональные аспекты поведения студентов с дальнейшей интерпретацией мониторинга вариабельности сердечного ритма.
Для участников международных конференций был разработан инструментарий, который позволял анализировать способность группового взаимодействия, отклонения от рациональности с использованием опроса.
Для представителей Северо - Кавказской Ассоциации "Деловые женщины" использовался метод опроса, анализ эссе о счастье, предназначении, творчестве и любви.
Чем занимается Лаборатория "ЛЕТОПИСЬ СЧАСТЬЯ" сегодня?
Разрабатываются и апробируются новые методики, основанные на достижениях в современных областях научных познаний: нейробиологии, нейромедицины, интегративной неврологии, квантовой физики.
В круг лиц для исследований входят представители Женского клуба Института Любви "PANA".
На что направлена деятельность Лаборатории "ЛЕТОПИСЬ СЧАСТЬЯ"?
На исследование жизни на полную мощность в потоке счастья, благополучия и любви.
Что удалось выяснить в процессе проведенных исследований?
Использование уникальной методики позволяет изменить образ жизни, научиться управлять своей внутренней энергией, открывать и развивать свои скрытые внутренние ресурсы, реализовывать свой потенциал для активной и счастливой жизни в потоке счастья, благополучия и любви.

КОЛЛЕКТИВ ЛАБОРАТОРИИ "ЛЕТОПИСЬ СЧАСТЬЯ":

ЛЮДМИЛА ЭРТЕЛЬ
ПРЕЗИДЕНТ ЖЕНСКОГО КЛУБА ИНСТИТУТА ЛЮБВИ "PANA"
СООСНОВАТЕЛЬ И ПОЧЕТНЫЙЭКСПЕРТ ИНСТИТУТА ЛЮБВИ "PANA"
РУКОВОДИТЕЛЬ ЛАБОРАТОРИИ "ЛЕТОПИСЬ СЧАСТЬЯ"
ПИСАТЕЛЬ
ДОКТОР МЕДИЦИНСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР
25 ЛЕТ ОПЫТА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИРИНА АНДРЕЕВА АЙРО
ПОЧЕТНЫЙЭКСПЕРТ ИНСТИТУТА ЛЮБВИ "PANA"
ДОКТОР ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР
ЧЛЕН КОРРЕСПОНДЕНТ РАЕ, ОТЛИЧНИК ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ
25 ЛЕТ ОПЫТА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГЕННАДИЙ НИКОЛАЕВ
РОССИЙСКИЙ РЕЖИССЕР
ЗАСЛУЖЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ ИСКУССТВ КУБАНИ
ЧЛЕН ГИЛЬДИИ РЕЖИССЕРОВ РОССИИ
СООСНОВАТЕЛЬ КРАСНОДАРСКОГО ДОМА ТВОРЧЕСТВА ВЛАДИМИРА ВЫСОЦКОГО
СООСНОВАТЕЛЬ ИНСТИТУТА МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА (г. Краснодар)
СООСНОВАТЕЛЬ ИНСТИТУТА ЛЮБВИ "PANA"
25 ЛЕТ ОПЫТА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАТАЛЬЯ ГОЛАЕНКО
СОЗДАТЕЛЬ ИНСТИТУТА ЛЮБВИ "PANA"
КАНДИДАТ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК
ПОЧЕТНЫЙ ЧЛЕН МЕЖДУНАРОДНОЙ
ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "ГИЛЬДИЯ ФИНАНСИСТОВ"
ЧЛЕН СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ РОССИИ
25 ЛЕТ ОПЫТА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ